企业管理要有效率，管理者要有执行力，然而，大多企业存在执行力差的问题，因此，领导执行力提升培训显得尤为重要。

一、问题呈现与目标设立
　　2017年，照明事业部继续坚持“与时俱进，开拓创新”的发展思想，实现本公司灯具品牌跻身中国知名品牌行列、照明业绩较2016年增长20%的战略目标。战略的规划离不开卓越的执行，卓越的执行有赖于强大的团队执行力。
　　目前，照明事业部的战略发展与战略执行还不十分匹配，战略规划强，执行能力却比较弱。由于组织处于成长期，团队建设较为薄弱，团队管理执行能力有待加强。
　　在团队成长转型期，团队成员面对眼花缭乱的机会与挑战，易产生浮躁心态，期望新的管理方法“一用就灵”、新的设计方案“一鸣惊人”，中高层管理者过于关注个人短期的业绩增长、职位升迁，无法将精力集中在团队执行能力的提升上，不安心于本职工作，不能对自己的工作严格要求、追求更高品质，进而发展成为“大事干不了、小事不愿干”的状态，甚至知繁跳槽，这种浮躁心理，对于提升组织、个人的执行力都有负面的影响。
　　执行力的提升、心态约改变必须落实到团队素质的转变上，团队整体素质的转变要抓住团队中高层领导者这个关键。“火车跑得快，全凭车头带”，加强团队中高层领导者的执行能力和良好心态的训练，对于全面提高公司员工素质具有十分重要的意义。
　　为此，本次培洲通过达成五大目标，来提升照明事业部管理者执行能力。1、学员对自己在执行中的团队责任有清晰的认识；2、学员在执行中的行为要有所改善；3、作为团队负责人，面对工作任务不找借口拖延；4、端正执行态度，懂得开展批评与自我批评；5、培训中的成果，要用具体形式来得到保证。
　　二、解决要点与培训方法
　　根据本培训项目重点解决以下五个问题。
　　1、执行责任不到位。团队领导者对自身的岗位责任并不清楚，没有很好地履行对上级的服从责任、对下级的教导责任、与平级部门的合作责任和自我管理的自律责任。
　　2、执行承诺不兑现。总是发表一些千篇一律、似曾相识的豪言壮语，但极少将这些口号与执行紧密结合，清谈中浪费了太多的机遇与成本。
　　3、执行行为不完美。行动总是被一而再、再而三地拖延，即使投入工作也没有效率，工作不按规范标准来，把团从的流程制度置于脑后，以自我方法处理事情。
　　4、执行使命不坚决。不能从企业根本利益出发，面对团队任务总是站在自我角度提出质疑，上级意图被错误地理解后借口不断，不注意管理形象，只愿意制订计划，将执行交与部下来完成。
　　5、执行心态不端正。时常表现得愤世嫉俗，将团从给予的一切视为理所当然，认为种种恩惠不过是一种商业交换，缺少感恩之心，执行中只会怨天尤人却很少反省。
　　面对五大执行力难题的困扰，我们将采取第三代体验式教学形式，借鉴**训练特种兵的技法，通过模拟-系列团队管理执行的真实情境及事件，以相关的管理知识为基础，使参训学员在团队演练中充分参与，获得学习体验。并在培训师指导下，团队成员共同交流体验结果，反思个人行为，沉淀处理问题经验，形成解决团队常见问题的方法，培养出更多的职业团队管理者，成为企业团队积极思想的传承者和引导者，成为解决团队问题的标杆。他们会感召和带动团队其他成员，像他们一样成为团队积极心态、超强执行力的“酵母”，为团队做出更多的贡献，创造更新的业绩。
　　为了保证第五项培训目标的实现，所有参训人员结业后，要围绕如何提升公司绩效做出一份《百日成就计划书》。在培训后跟踪学员的计划执行情况，并与照明事业部共同评价参训学员的变化，加强训后督导。在具体教学技法上，我们将采用以下四种训练方法：
　　1、游戏带动法：培训中所有的演练都是以“连队”为单位展开的，学员要通过自己的表现，来赢得物质的奖励——喝可乐，和精神的鼓舞——加勋章，把物质与精神两个维度的激励结合起来，像打**牌一样，既给参训学员精神动力，又设置象征性的筹码，学员就会乐此不疲。
　　2、角色扮演法：课程中让学员扮演领导的角色，让他带领更多的人与其他“连队”比拼，完成一次次艰难的任务。通过扮演领导角色，让学员体验“下属”不服从的感受，让他体验不被人理解的苦和没有回报的痛，同时让学员承担失败的责任（演练中，非冠军“连队”将被撤换“连长”），即使学员表现不错。学员将在角色扮演中，学会如何在服从上级指令的情况下，调动下级的沟通热情。
　　3、案咧分祈法：拿出管理中的真实案例，在课堂进行现场解析，并根据不同“连队”解决问题的方案给予奖励。同时，鼓励学员将具体工作中的难点问题拿到课堂上做分析。
　　4、百日计划法：培训中让员工从解决团队问题入手，针对岗位实际制定百日成就计划，有效平衡目标与事件的关系。