[书籍] CALL环境下的二语阅读:电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究
出版社:
外语教学与研究出版社
简介:
《CALL环境下的二语阅读》以交互式阅读理论和多媒体学习认知理论为框架，通过一项实证研究，分析在话题和词汇两个层面三种不同的注解方式（文字、图片、文字与图片）对外语阅读理解产生的影响，以及在阅读理解过程中，学习者工作记忆容量大小与注解形式之间的相互关系。
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