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[书籍] 守护心灵(学生成长导师制探索)
作者:
出版社: 安徽师范大学出版社
简介: “学生成长导师制”改变了原先仅由班主任管理班级、教导学生的工作方式,采用师生结对形式,导师们既教书又育人,课堂上是学生学习科学文化知识辅导员,课后是学生思想道德教育引导员、心理健康教育指导员,还是学生家长实施家庭教育的教导员。 导师制,实行的是全员育人模式,将是今后一个时期学校教育管理的发展方向之一。《守护心灵 学生成长导师制探索》是“学生成长导师制”实施成果与经验的总结和感悟,主要包括探索之路、探索之思、探索之悟、探索之步、探索之乐五部分。
  
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