
[书籍] 国际汉语教学研究(2015年第1期)
出版社:
北京语言大学出版社
简介:
汉语作为第二语言(外语)教学中的教学语法和语法教学,经过60余年的发展,无论在理论上还是实践上,都积累了丰富的成果,认识日趋深化,在切实促进学习者语言能力发展上发挥着重要的作用。
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