[书籍] 对外汉语教师课堂话语研究
出版社:
世界图书出版公司
简介:
《对外汉语教师课堂话语研究》用大量实例，揭示了对外汉语教师课堂话语的一般特点，诸如对教师话语语量和教师话语语速的规定，提出教师话语词汇量有限、词汇密度低、词汇重复率高的特点，研究了教师话语的句长及常用句式。这就为我们总结出了对外汉语教师的话语特点。《对外汉语教师课堂话语研究》的最大特点是注重课堂的实地调查，比如关于导入语，作者在全面调查教师与学生两大课堂教学主体对于课堂“导入环节”的认识之后，继而对真实的课堂教学进行了实际考察，在搜集了真实可靠的教师导入行为用语材料之后，在确定对外汉语教学课堂导入行为功能的基础上，介绍导入语使用案例，并提出使用有关教学导入语的教学建议。这一完整过程，证实了在占课堂总时长5%的导入环节中，倘若导入语使用得当，可激活学生已掌握的旧知识，为新内容的出现与学习作好铺垫。
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