[书籍] 云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究
出版社:
科学出版社有限责任公司
简介:
《云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究》采用定量和定性相结合的研究方法，调查了云南跨境民族三语学习的态度、动机、对三语教育成效的评价以及在三语环境下的民族认同和国家认同的基本情况。基于SPSS统计分析结果，提出了针对跨境民族三语环境下的外语教育规划，为政府制定边疆少数民族地区的语言政策提供了重要的参考和依据。在理论上，受试者都赞同语言同化行不通和双语／三语教育可行的观点，进一步支持和丰富了国际、国内三语教育理论，证实了国家认同和民族认同之间没有出现相互冲突的现象，也印证了中华民族“多元一体”的理论。
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