
[书籍] 三体千字文 楷书董其昌 行书宋高宗 草书祝允明)
出版社:
湖北美术出版社
简介:
《千字文》的作者周兴嗣(469—521),字思纂,梁朝陈郡项(今河南沈丘)人。是西汉太子太傅周堪的后代,502年,萧衍代齐建梁,周兴嗣上奏《休平赋》,文非常优美,受到萧衍重视,聘用他任“安成王国”侍郎,就在梁都的华林园当值,之后周兴嗣升为员外散骑侍郎。《铜表铭》《栅塘碣》《北伐檄》以及《次韵王羲之书千字》(千字文)等,梁武帝都只要周兴嗣一人去完成。每成一篇,都会受到梁武帝的称赞和赏赐。流传广、久远的,则是《千字文》。《千字文》自问世1500多年来的流传表明,它是童蒙读物。它之所以能够盛行不衰,深入人心,是同它在内容上和编写上的优点分不开的。《千字文》在中国古代的童蒙读物中,是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔,华丽的辞藻,使得众多童蒙读物都无法望其项背。从内容上说,它适应蒙学识字教学的需要,符合我国人民文化和心理上的要求。从编写上说,它继承我国蒙学教材的优良传统,又有新的发展。它以我国传统文化的儒家思想为主干,又以道家思想为重要的补充。在阳刚与阴柔、进取与退守、群体与个体等许多问题上都形成儒道互补的观点。《千字文》是四言长诗,首尾连贯,音韵谐美。以“天地玄黄,宇宙洪荒”开头,“谓语助者,焉哉乎也”结尾。全文共250句,每四字一句,字不重复,句句押韵,前后贯通,有条不紊地介绍了天文、自然、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、修身养性、人伦道德、饮食起居等各个方面内容。《千字文》以儒学理论为纲、穿插诸多常识,用四字韵语写出,很适于儿童诵读,后来就成了中国古代教育史上早、成功的启蒙教材。宋以后直至清末,《千字文》与《三字经》、《百家姓》一起,构成了中国人民基础的“三、百、千”启蒙读物。《千字文》在中国文化史上也有其独特地位,它是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体,隋唐以后,凡书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。《三体千字文楷书董其昌行书宋高宗草书祝允明)》是董其昌楷书、宋高宗行书、祝允明草书,三帖《千字文》。
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