[书籍] 数学课程与教学论丛书（3）：信息观下的数学教学
出版社:
科学出版社
简介:
《数学课程与教学论丛书（3）：信息观下的数学教学》的宗旨是建立新视野下的信息观理论，审视数学课程的教与学。首先用信息效应的观点解读信息概念，接着建立诸如附信息、信息效应区域、信息模块、模块信息等相关的信息基本理论，然后用相关的理论进一步解读数学教学中的若干现象。 《数学课程与教学论丛书（3）：信息观下的数学教学》的特色是换一个视角看数学教育，意在开阔数学教学理论的学习者与研究者的视野。 《数学课程与教学论丛书（3）：信息观下的数学教学》可作为师范院校数学教育专业学生的教材或课外读物，也可以作为研究生的研究性读物，并希望成为一线数学教师开阔数学教学视野的一本具有良师益友性质的教学理论研究读本。
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