[书籍] 儿科学
出版社:
中国中医药出版社
简介:
《儿科学》在编写体例上，为了让师生明确教学要求，在各章均以“学习目标”开篇，为教师的“教”和学生的“学”指明了方向。为了锻炼学生的临床思维能力，加深对临床知识的理解和掌握，达到使学生“早期接触临床”的目的，在重点疾病前面穿插了典型案例引导。为了拓展学生的知识面，帮助教师开展引导性教学，正文中适当穿插了“知识链接”“课堂互动”等模块。每章内容后均安排有“目标检测”，以达到检验学生的学习效果，强化训练，进一步突出重点和难点的目的。
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