[书籍] PBL·情境·模拟综合案例护理教程（学生用书）
出版社:
人民卫生出版社
简介:
《PBL-情境-模拟综合案例护理教程(学生用书)》含教师用书和学生用书两本教材，包括“教学引导手册”、“教学案例”、“教学辅助资料”3个篇章。“引导手册”阐述3种教学方法的核心概念，介绍教学组织与实施、师生角色与功能、教学评价等关键环节，充分展现该综合教学模式的理论框架和操作方法。“教学案例”包括12个综合案例及1个经典案例，涵盖《护理学导论》、《健康评估》、《成人护理学》、《母婴护理学》、《儿科护理学》和《精神护理学》6门主干课程，贯穿四年制护理本科教学的全过程。教师用书中“教学案例”详细描述了每个案例的应用对象、教学任务、教学注意事项和参考资料等信息，为案例应用于实际教学提供便利。“教学辅助资料”汇总了案例模板、教学评价表等重要元素，在前两个篇章的基础上，进一步呈现更完整的教学过程。 本书主要针对护理本科生教育(或硕士、专科生教育)。可用于护理专业各年级的单门课程教学，即与传统的课堂讲授相结合，提升学生的学习能力；对于已完成专业学习的高年级学生，可单独开设一门整合性课程，综合运用本书中的案例，进一步巩固学生的知识和技能；更可作为学生的课外自学资料，成为他们学习护理知识和训练临床思维的工具。
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