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[书籍] 生理学(案例版)/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材
作者: 顾承麟 编
出版社: 科学出版社
简介: 健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课,是护理专业的主干课程。其教学目的在于培养学生沟通交流技能、身体评估技能和批判性思维能力。 《生理学(案例版)/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》编写的指导思想是紧紧围绕高等卫生职业教育护理专业培养目标,坚持以服务为宗旨,以岗位需求为导向,以职业技能培养为根本,紧贴执业考试大纲,满足岗位需要、教学需要和社会需要。 《生理学(案例版)/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》围绕收集和记录评估对象的健康资料为主线,共分11章,内容包括绪论、健康评估的常用方法、健康资料、常见症状评估、身体评估、心理社会评估、特殊人群的评估、心电图检查、实验室检查、医学影像学检查、健康资料的整理、分析与记录等。
  
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