[书籍] 诊断学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材
出版社:
江苏科学技术出版社
简介:
《诊断学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》紧扣“5+3”临床医学专业的培养目标和专业认证标准，坚持“必需”、“够用”、“针对性”、“实用性”原则，结合教与学、学与用，充分采纳了广大师生的意见，力求在教材编写思路、模式、体例、内容上有所创新。在编写理念上，注重了“三基”能力的培养，加强了问诊技巧、医学人文素质和临床思维能力的训练，进一步强化了教材的实践性、实用性；在内容编排上较多采用图片和表格，尽量简明扼要，重点突出；在常见症状中增加了“肥胖、消瘦、情感异常”等相关内容，主要涉及目前代谢性、情感性明显增多的疾病；在病历书写中增加了“电子病历”、“病历书写中的相关法律法规”，以适应医院电子病历的逐步普及和医学生在医疗行为中，应及早树立依法执业的法律意识。
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