[书籍] 信息技术教育研究进展（2014）
出版社:
教育科学出版社
简介:
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集》内容包括一、大会报告部分；浙江省信息技术课程改革：经验与问题；高阶思维培养条件与建构型学习环境特征研究——团队研究进展介绍；CTCL：由来概述、基本设想与初步尝试；汉字书写教学系统及其核心问题；后MOOC时期高校教学模式的变革与我们的实践；生态化学习——信息时代学习的属性；网络支持下的教学模式改革——兼析南京市中小学的数字化学习项目；面向实践性知识发展的教育技术公共课设计与实施；二、会议论文部分等等。
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