[书籍] 行政法视野下的公立高校教师法律地位研究：以法律身份及法律关系为核心
出版社:
中国政法大学出版社
简介:
高校教师作为文化知识的传播者和科学研究的主力军，是高等教育目标的组织者和实施者，是高校得以可持续发展的基础和源动力。龚钰淋编著的《行政法视野下的公立高校教师法律地位研究：以法律身份及法律关系为核心》从公法视角对公立高校教师法律地位进行研究，从界定“高校教师法律地位”入手，指出其包含以下三个方面的要素和内容：高校教师法律身份、高校教师与相关主体（国家、学校和学生）之间的法律关系、高校教师的权利义务，其中权利义务又是法律关系的具体内容和表现形式，因此，《行政法视野下的公立高校教师法律地位研究：以法律身份及法律关系为核心》以高校教师法律身份及相关法律关系为核心展开论述，分为六章：第一章是有关公立高校教师法律地位的理论背景介绍。 探讨高校教师法律地位，首先需要对高等教育、教师职业及身份内涵等相关问题在理论上进行梳理和分析，这是我们对教师法律制度进行研究的逻辑前提。高等教育市场化和大众化的趋势，使高等教育面临挑战，对此，《行政法视野下的公立高校教师法律地位研究：以法律身份及法律关系为核心》提出要坚守高等教育的公益性。
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