[书籍] 情绪认知与管理：走进教学中的内在体验
出版社:
华南理工大学出版社
简介:
《情绪认知与管理：走进教学中的内在体验》以四个部分阐述对教学中情绪的认知和管理，前三个部分对应认知，第四个部分讨论管理理论和策略。 （一）情绪概述。形成对情绪的一般性认知，了解情绪的概念、性质、功能以及对个体的影响。 （二）认识自己的情绪。以一部完整的教学日志引导教师逐步走进自己的内心世界，发现和识别自己的情绪。 （三）认识学生的情绪。了解学生的学业相关情绪，认识其总体状况、特点及影响因素。 （四）情绪管理。学习和掌握系统的情绪管理理论及技术，以应用于教学实践。
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