[书籍] 高等学校教材：中国心理学史
出版社:
人民教育出版社
简介:
对于《高等学校教材：中国心理学史》这部学术价值高的教材有必要进行修订，以便继续发挥它的作用。其次，学术在发展，学科在成长，许多新的科学研究成果需要补充。现在中国心理学史的学科发展已进入一个新的阶段。在20年里，“中国心理学史的研究在不断扩展和深化，而且这种螺旋式上升发展，与学科教学从本科生设置课程到培养中国心理学史硕士生、博士生也是同步推进的”，因此，不少比较成熟的研究成果也亟待反映到教材之中。
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