[书籍] 学前儿童发展心理学
出版社:
东南大学出版社
简介:
《学前儿童发展心理学》的理念紧扣学前领域的国家文件与政策的有关精神，有助于读者形成科学的儿童观和教育观，主动摒弃学前教育小学化的倾向。书中核心概念的界定，均源于工具书，研究成果均力求有确切的来源，确保内容的科学无误。同时，《学前儿童发展心理学》在尊重传统知识体系、确保内容科学的同时，也努力吸收新的研究成果，关注社会热点。比如，实践中不时出现对儿童的需要产生误读的现象，为解决这个问题，《学前儿童发展心理学》特别增加了学前儿童需要发展与引导的内容——这是之前的教材并未涉及的内容。此外，引用了有关母乳喂养、传递性推理、脑科学等的新近研究，以开阔视野。
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