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[书籍] 学校里的认知治疗:将理论转化为实践(万千心理)
作者: [美] 帕森斯
出版社: 中国轻工业出版社
简介: 《学校里的认知治疗:将理论转化为实践(万千心理)》中有丰富的个案实例分析,不仅呈现了咨询过程中“可以使用的技术”,还有“为什么用这个技术”的诸多反思。它可以充分地帮助学校心理咨询师在学习中实践,在反思中成长。
  
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