一、合理的教学目的

　　计算机网络是当今最高速发展的产业之一，也是现代人才必备并必须掌握的基础理论与实践内容，而计算机网络基础已然成为计算机专业以及信息类专业的重要核心课程之一，其目的在于，能更好地为中职学生从事相关工作打好坚实的基础，为未来培养优秀人才。

　　二、完善的教学体系

　　1.传统教学中存在的缺陷

　　在传统的教学体系中往往存在一些缺陷，在课堂教学内容中，主要讲解相关的基础知识，例如，计算机网络体系的构建、TCP/IP协议等，而实践内容大多是建立一个基础的局域网等。针对课堂内容与实践内容我们发现，理论过于繁杂且不形象具体，而实践内容往往与理论内容并不匹配，没有达到理论与实践相结合的目的，这样，使得课堂内容更加空洞、枯燥、无味。

　　2.构建完善的教学体系

　　教学体系应该完善完备，这样使得学生在学习过程中，更容易接受、更容易理解。不仅如此，在完善的体系中，实践内容应该与课堂内容相结合并同步，尽量让学生更完备地理解课堂理论知识，这样更能加强课堂教学的高效性。而针对不同阶层的学生，应该因材施教，设计不同的教学内容。所以，在改革中，计算机网络基础的改革应该适应社会的发展需求，提升课堂教学的有效性。

　　三、建立丰富的教学资源

　　随着社会的不断发展，传统的计算机教学资源已经无法满足现代学生的需求，所以，应加强建立丰富的教学资源，为学生提供良好的教学环境。例如，现如今，学校大多投入巨大资源来组织相关的竞赛，利用自身的潜质来提升相关专业的专业程度，这样，不仅能促使学生独立深思、自主研究，而且能提升学校自身的竞争力。

　　总之，计算机网络基础应该追随时 展的脚步，不断定位自己、建立完善的教学体系并且丰富自身的教学资源来适应现代社会的需求，从而达到不断提升学生自身竞争力，提高课堂教学效率的目的。