从分享中获得灵感

12大焦点议题，每一个我都不想错过，可惜分身乏术，只能选择最感兴趣的、工作中最迫切需要了解的“领导力开发”主题。

吉利大学执行校长姜悦老师从领导者的层级、阶段出发，介绍了吉利的领导力培养与发展实践；国家电网的火雅琳老师分享了国家电网如何利用情景再现、案例教学等方式开发课程，将枯燥的理论学习变得趣味十足；北汽集团的路靖老师从北汽的组织绩效公式出发，分享了根据资源、组织、绩效三个维度建立领导力模型，并形成北汽独特的领导力课程体系……这些老师的精彩分享都给我很大的启发。

领导力培训，不变的是在市场上的重要性，变的是更加灵活多样、丰富多彩的培训方式。对于领导者，不仅要分级分层，还要针对每个层级的需求进行知识能力结构调研，并且对现任层级的人员进行分析和测评，找出差距，以这些差距为最迫切的需求来源，进行辅导和培训；对于储备干部，有针对性地安排晋升的课程学习与辅导，并对他们进行考核，只有完成学习并通过测评的人员才考虑其晋升。企业应直接从制度上进行规范，保证管理者能够符合公司的发展需求。

在交流中获得成长

经过此次年会的交流分享，我对培训的本质和价值有了更深刻的认识。以往企业培训管理者注重的是课堂效果反馈，现在更多注重的是培训后的效果评估，即所学习的内容、工具和方法能否应用到实际工作中，以及能否帮助企业提升绩效。

学习方式上，企业移动学习和互联网学习的大趋势是不可逆的。几乎所有企业都在开发或提供在线学习平台，基于移动互联网进行内容学习，有的企业还结合线上线下做综合式培训。

从供应商方面看，各大供应商已经认识到产品同质化竞争带来的严重后果，现在更加专注于专业领域的细分以及产品品牌意识的树立，以求在市场饱和的情况下得以生存。

本次《培训》杂志年会充分展示了中国培训行业的发展历程，错失《培训》杂志年会就等同于放弃了与中国培训行业共同进步的机会。因此，我们真诚期待能够参加下一届年会，并期望下一届年会能够展现更加精彩的行业图景。